01 整體A-Level成績(jī)與地區(qū)差異

　　在2025年A-Level放榜中，A-Level成績(jī)的整體表現(xiàn)備受關(guān)注。英格蘭、威爾士和北愛爾蘭三地有28.3%的A-Level成績(jī)?yōu)锳*或A，高于去年的27.8%。其中，英格蘭從27.6%升至28.2%，北愛爾蘭從30.3%微升至30.4%，而威爾士則從29.9%降至29.5%，成為唯一A-Level成績(jī)下降的地區(qū)。值得注意的是，今年是三個(gè)地區(qū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)回歸Covid-19前水平的第二年，總體A-Level成績(jī)與去年基本持平在預(yù)期之中。

　　英格蘭地區(qū)的A-Level成績(jī)差異進(jìn)一步擴(kuò)大，表現(xiàn)最佳與最差地區(qū)之間的差距達(dá)9.2個(gè)百分點(diǎn)，高于去年的8.8個(gè)百分點(diǎn)。倫敦有32.1%的A-Level成績(jī)?yōu)锳*或A，而東北部這一比例僅為22.9%。東北部和西米德蘭茲是今年唯一頂尖A-Level成績(jī)比例下降的地區(qū)，且東北部的頂尖A-Level成績(jī)比例低于2024年和2019年（新冠疫情前最后一次正常考試的年份）。

　　教育大臣布里奇特・菲利普森指出，機(jī)會(huì)往往取決于背景而非天賦的情況很常見，來自白人工人階級(jí)家庭的孩子進(jìn)步遲緩問題尤其令人擔(dān)憂。北方經(jīng)濟(jì)引擎伙伴關(guān)系首席執(zhí)行官亨利・穆里森也表示，地區(qū)差異顯著且根深蒂固，疫情的持久影響使得部分地區(qū)年輕人在申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)或?qū)W徒崗位時(shí)處于劣勢(shì)。

02 大學(xué)錄取與A-Level成績(jī)關(guān)聯(lián)

　　A-Level放榜后，大學(xué)錄取情況成為焦點(diǎn)。獲得第一志愿大學(xué)錄取的18歲學(xué)生人數(shù)創(chuàng)下新高。82%的offer持有者成功進(jìn)入第一志愿大學(xué)，這一比例雖與去年相同，但由于今年18歲學(xué)生總數(shù)更多，實(shí)際進(jìn)入第一志愿大學(xué)的學(xué)生達(dá)226,580人，高于去年的216,750人。

　　各類大學(xué)錄取人數(shù)均有增長(zhǎng)，其中“高分?jǐn)?shù)段”大學(xué)（如羅素集團(tuán)成員校）增幅最大，被這類大學(xué)錄取的英國(guó)18歲學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)7.2%，且許多成員校的課程在補(bǔ)錄階段仍開放名額。不過，約40%的大學(xué)處于赤字狀態(tài)，“低分?jǐn)?shù)段”大學(xué)錄取人數(shù)僅增長(zhǎng)1.4%，部分院校寄希望于通過補(bǔ)錄招收更多學(xué)生。

　　UCAS數(shù)據(jù)顯示，今年秋季英國(guó)獲得大學(xué)或?qū)W院錄取的18歲青少年人數(shù)創(chuàng)紀(jì)錄，達(dá)255,130人，較2024年增長(zhǎng)4.7%，這與A-Level成績(jī)的整體表現(xiàn)密切相關(guān)。

03 科目選擇、性別差異與A-Level成績(jī)

　　在A-Level放榜的相關(guān)數(shù)據(jù)中，科目報(bào)考和性別差異對(duì)A-Level成績(jī)的影響不容忽視。

　　性別方面

　　自2018年以來，男生首次在A-Level成績(jī)上超過女生，28.4%的男生成績(jī)?yōu)锳*或A，女生這一比例為28.2%，男生以0.2個(gè)百分點(diǎn)領(lǐng)先，而去年男生比女生低0.4個(gè)百分點(diǎn)。

　　這一變化與各科目表現(xiàn)相關(guān)，在熱門的數(shù)學(xué)科目中，男生優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大，男生A*或A比例從去年的42.5%升至42.6%，女生則從41.2%降至40.2%。但在更多科目中，女生表現(xiàn)仍優(yōu)于男生。值得注意的是，報(bào)考A-Level的女生人數(shù)遠(yuǎn)多于男生，今年女生答卷近44萬份，男生不足38萬份，且男生更集中在數(shù)學(xué)、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)等他們往往表現(xiàn)較好的科目。

　　科目報(bào)考方面

　　數(shù)學(xué)仍是最熱門科目，報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)超4%，達(dá)11.2萬，但女生報(bào)考比例僅為37%。經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目超過歷史等傳統(tǒng)學(xué)術(shù)科目，歷史報(bào)考人數(shù)驟降5.5%，排名從去年的第5位跌至第9位。AQA考試委員會(huì)的監(jiān)管與合規(guī)總監(jiān)克萊爾・湯姆森認(rèn)為，社交媒體網(wǎng)紅的影響力或許解釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)和商學(xué)報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)，這些科目與大量職業(yè)機(jī)會(huì)相關(guān)，也可能與網(wǎng)紅賺錢現(xiàn)象有關(guān)。

　　此外，今年選擇A-Level的學(xué)生減少，英格蘭選擇T-Level的學(xué)生人數(shù)再次增加。

　　備注：

　　T-Level是英國(guó)政府于2020年推出的職業(yè)資格證書，針對(duì)16至19歲青少年，旨在提供實(shí)踐導(dǎo)向的職業(yè)教育，替代傳統(tǒng)A-Level課程。

　　T-Level適合希望直接進(jìn)入職場(chǎng)或替代A-Level但不想接受傳統(tǒng)學(xué)徒制的學(xué)生。其課程設(shè)計(jì)更貼近行業(yè)需求，例如會(huì)計(jì)、金融、醫(yī)療保健等職業(yè)領(lǐng)域。

04 英國(guó)私立學(xué)校A-Level成績(jī)亮點(diǎn)

　　在2025年A-Level放榜中，英國(guó)私立學(xué)校A-Level成績(jī)同樣出色，成為一大亮點(diǎn)。威斯敏斯特公學(xué)87%的A-Level成績(jī)?yōu)锳或A，其中A占55%，91名學(xué)生至少獲得3個(gè)A*，45名學(xué)生至少獲得4個(gè)A*，3名學(xué)生斬獲5個(gè)A*，畢業(yè)生進(jìn)入多所羅素集團(tuán)大學(xué)及常春藤盟校。

　　圣保羅公學(xué)的英國(guó)私立學(xué)校A-Level成績(jī)也十分耀眼，57%的成績(jī)?yōu)锳*，91%為A*-A，43名男生斬獲全A*。切爾滕娜姆女子學(xué)校33%的A-Level成績(jī)?yōu)锳*，超半數(shù)畢業(yè)生取得三門或四門全A*/A，進(jìn)入多所頂尖大學(xué)及知名學(xué)府。布萊頓公學(xué)A*-B比例達(dá)97.3%，A*-A占比83.4%，近半數(shù)成績(jī)?yōu)锳*，充分展現(xiàn)了英國(guó)私立學(xué)校在A-Level成績(jī)上的強(qiáng)勁實(shí)力。

　　2025年A-Level放榜呈現(xiàn)出的各種趨勢(shì)，既反映了教育領(lǐng)域的變化，也為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了重要參考。對(duì)于有意向申請(qǐng)英國(guó)私立中小學(xué)或海外頂尖高中的學(xué)生，以上英國(guó)私立學(xué)校A-Level成績(jī)可以作為擇校參考。對(duì)于不想出國(guó)讀私立中小學(xué)或海外高中的學(xué)生，則可以考慮采用國(guó)內(nèi)開設(shè)A-Level課程的國(guó)際學(xué)校。

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