答

家長(zhǎng)您好，國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)因地區(qū)、學(xué)校類型、課程體系等因素差異很大，下面重點(diǎn)為家長(zhǎng)梳理北京、天津地區(qū)的學(xué)費(fèi)情況，并結(jié)合全國(guó)其他區(qū)域的普遍水平，幫大家建立清晰的費(fèi)用認(rèn)知。

一、北京國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)情況

北京作為國(guó)際教育資源最密集的城市，學(xué)費(fèi)范圍從8.5萬(wàn)/年到29.05萬(wàn)/年不等，主要分為三大梯隊(duì)：

第一梯隊(duì)（25萬(wàn)+）：以純外籍學(xué)校和頂尖民辦雙語(yǔ)校為主

純外籍校：如德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校（28.9萬(wàn)-30.9萬(wàn)/年）、順義國(guó)際學(xué)校（28.88萬(wàn)/年），僅招收外籍或港澳臺(tái)學(xué)生，課程以IB-PYP或英國(guó)國(guó)家課程為主，外籍教師占比超90%，硬件設(shè)施包括STEAM實(shí)驗(yàn)室、模擬聯(lián)合國(guó)等高端資源。

民辦雙語(yǔ)校：如鼎石國(guó)際學(xué)校（27.5萬(wàn)/年）、樂(lè)成國(guó)際學(xué)校（29.05萬(wàn)/年），采用全英文IB體系，支持中外籍學(xué)生申請(qǐng)，但需通過(guò)嚴(yán)格的英語(yǔ)能力測(cè)試，畢業(yè)生常進(jìn)入藤校、牛劍等頂尖院校。

第二梯隊(duì)（10萬(wàn)-25萬(wàn)）：以民辦雙語(yǔ)校為主

課程融合型：如朝陽(yáng)凱文學(xué)校（20.86萬(wàn)/年）、啟明星雙語(yǔ)學(xué)校（21萬(wàn)-23.4萬(wàn)/年），課程融合國(guó)家課程與國(guó)際探究模塊，提供冰球、游泳等特色課程，適合希望保留國(guó)內(nèi)升學(xué)路徑的家庭。

性價(jià)比突出型：如海淀外國(guó)語(yǔ)藤飛學(xué)校（9.4萬(wàn)-20.8萬(wàn)/年）、二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校（14.98萬(wàn)-20.4萬(wàn)/年），采用“國(guó)家課程+國(guó)際化模塊”雙軌制，部分學(xué)校支持搖號(hào)入學(xué)并保留北京學(xué)籍。

第三梯隊(duì)（10萬(wàn)以下）：以普惠型雙語(yǔ)校為主

如中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（8.5萬(wàn)/年），課程兼顧國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)與國(guó)際素養(yǎng)，適合預(yù)算有限但希望接觸國(guó)際教育的家庭。匯賢學(xué)校還融合國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)費(fèi)中不含國(guó)際認(rèn)證費(fèi)用，通過(guò)政府補(bǔ)貼進(jìn)一步降低成本。

附加費(fèi)用參考：高端校年均總支出（含住宿、校車、活動(dòng)費(fèi)）可能比學(xué)費(fèi)高20%-30%。例如，鼎石學(xué)校餐費(fèi)1.8萬(wàn)/年，校車費(fèi)1.2萬(wàn)/年；哈羅北京校服費(fèi)4500元，校車費(fèi)最高1.98萬(wàn)/年。

二、天津國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)情況

天津國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)范圍從3萬(wàn)/年到27.33萬(wàn)/年，整體低于北京，但高端校學(xué)費(fèi)略高于北京部分學(xué)校：

第一梯隊(duì)（25萬(wàn)+）：以純外籍校為主

如天津惠靈頓外籍人員子女學(xué)校（27.33萬(wàn)/年），采用英國(guó)國(guó)家課程，提供馬術(shù)、帆船等高端社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)費(fèi)略高于北京同類型學(xué)校，可能與品牌溢價(jià)和師資成本有關(guān)。

第二梯隊(duì)（10萬(wàn)-25萬(wàn)）：以民辦雙語(yǔ)校為主

如天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校（15.5萬(wàn)-16萬(wàn)/年），課程融合中西教育，高年級(jí)增設(shè)跨學(xué)科探究項(xiàng)目，住宿生年均總支出約19.2萬(wàn)-19.7萬(wàn)（含住宿、餐費(fèi)）。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)（10萬(wàn)/年），作為濱海新區(qū)唯一劍橋認(rèn)證學(xué)校，提供“升學(xué)雙路徑”，2024年60%畢業(yè)生進(jìn)入全球TOP50大學(xué)。

第三梯隊(duì)（10萬(wàn)以下）：以經(jīng)濟(jì)型雙語(yǔ)校為主

如天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校（7.8萬(wàn)/年），每天2節(jié)外教英語(yǔ)課，采用劍橋YLE考試體系，總費(fèi)用（含住宿、餐費(fèi)）約9.76萬(wàn)/年，性價(jià)比突出。

 天津美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校（3萬(wàn)/年），是天津唯一進(jìn)入“3萬(wàn)元檔”的國(guó)際雙語(yǔ)小學(xué)，采用美式CommonCore課程，全英文授課占比50%，適合預(yù)算極度敏感的家庭。

三、全國(guó)其他區(qū)域?qū)W費(fèi)參考

上海：高端校如上海美國(guó)學(xué)校（24.9萬(wàn)-27.8萬(wàn)/年），民辦雙語(yǔ)校如包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校（21萬(wàn)/年），普惠型如中芯學(xué)校（12萬(wàn)/年）。

深圳：純外籍校如深圳蛇口國(guó)際學(xué)校（23.8萬(wàn)-26.9萬(wàn)/年），民辦雙語(yǔ)校如深圳國(guó)際交流學(xué)院（24.8萬(wàn)/年），普惠型如深圳東方英文書院（5.8萬(wàn)/年）。

廣州：高端校如廣州美國(guó)人國(guó)際學(xué)校（23.8萬(wàn)/年），民辦雙語(yǔ)校如ULC劍橋國(guó)際高中（19.8萬(wàn)/年），普惠型如廣州斐特思公學(xué)（14.2萬(wàn)/年）。

成都、蘇州等新一線城市：學(xué)費(fèi)普遍比北京低30%-50%。例如，成都康禮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（4.98萬(wàn)/年），蘇州德威國(guó)際高中（18.7萬(wàn)/年）。

四、學(xué)費(fèi)差異的核心影響因素

課程體系：IB-PYP課程學(xué)校學(xué)費(fèi)最高（年均20萬(wàn)+），因其需全球統(tǒng)一認(rèn)證、配備專業(yè)外籍教師及特色硬件（如實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工坊）。

學(xué)校性質(zhì)：純外籍學(xué)校（如北京德威）因政策限制，學(xué)費(fèi)普遍高于民辦雙語(yǔ)校（如北京鼎石）。

區(qū)域成本：北京、上海核心區(qū)域（如順義、浦東）因土地、人力成本高，學(xué)費(fèi)顯著高于郊區(qū)或新一線城市。

附加服務(wù)：校車、住宿、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)等增值服務(wù)會(huì)增加20%-30%的總費(fèi)用。例如，北京赫德學(xué)校校車費(fèi)1.58萬(wàn)/年，餐費(fèi)1萬(wàn)/年。

五、給家長(zhǎng)的實(shí)用建議

明確教育目標(biāo)：若計(jì)劃長(zhǎng)期留學(xué)，優(yōu)先選擇IB-PYP或AP課程學(xué)校（如北京順義國(guó)際學(xué)校）；若保留國(guó)內(nèi)升學(xué)可能，可選擇“雙軌制”學(xué)校（如天津泰達(dá)楓葉）。

關(guān)注隱性成本：除學(xué)費(fèi)外，需預(yù)算校服費(fèi)（0.4萬(wàn)-1萬(wàn)）、教材費(fèi)（0.2萬(wàn)-0.5萬(wàn)）、課外活動(dòng)費(fèi)（1萬(wàn)-3萬(wàn)）等。

利用政策紅利：部分學(xué)校（如天津美達(dá)菲）提供政府補(bǔ)貼或獎(jiǎng)學(xué)金，可降低20%-30%的學(xué)費(fèi)。

提前規(guī)劃時(shí)間：高端校（如北京鼎石）學(xué)位緊張，需提前1年申請(qǐng)；普惠型學(xué)校（如天津匯賢學(xué)校）因政府補(bǔ)貼學(xué)位相對(duì)充裕，適合臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)家庭。

國(guó)際小學(xué)的學(xué)費(fèi)是家庭教育投資的重要部分，但并非唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。建議家長(zhǎng)結(jié)合孩子性格、課程適配度、升學(xué)路徑等綜合決策。

小學(xué)家長(zhǎng)關(guān)注的熱門問(wèn)題：

國(guó)際小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽有哪些？哪個(gè)含金量高？

外國(guó)語(yǔ)小學(xué)和普通小學(xué)的區(qū)別都有啥？

沒(méi)有北京戶口小孩能在北京上小學(xué)嗎?

讀國(guó)際小學(xué)影響小升初回公立體系嗎？