京城學校由全國著名校長安彩凰校長和多名省市級優秀教師領銜教育教學研究。其中，特級教師及省市級骨干教師占比20%，全部教師本科學歷以上，其中碩士學歷教師占比80%。
京城學校總校長： 安彩凰女士
特級教師、數學學科專家、正高級職稱、全國優秀教師、北京市先進工作者。
承擔完成了全國教育科學“十一五”教育部規劃課題，立項《教學管理促進課堂實效性方法與策略的研究》，論文《校本教研促進教師專業化發展》獲中央教科所教育教學論文一等獎。《數學教學中教師激發學生“提出問題”的思考與實踐》形成了自己獨特的“問題鏈”教學方法，相關論文獲得市數學教育教學論文一等獎。數十名學生考入清華、北大，上百位學生考入國家重點名校。
石傳璽
高級教師 / 數學教研組組長
擔任北京市中學教師系列高級專業技術職務資格評審委員會專家；高中新課程數學學科教師培訓—培訓教師；帶領團隊教師多次獲得市區級優秀教研組稱號；指導多名青年教師獲得國家、市區級教學獎項。
教學風格：將數學學科教學創設成為學生將數學知識再創造的學習體驗活動的過程。指導學生參加國家級數學競賽多次獲獎，高考狀元老師，所教學生多名考入清華、北大等重點名校。
范桂英
特級教師 / 歷史學科指導專家 / 北京市歷史學科帶頭人
首都師范大學歷史系國家教師培訓基地成員。先后榮獲北京市特級教師、北京市骨干教師、西城區歷史學科帶頭人、西城區科技教育具有突出貢獻拔尖人才等榮譽稱號。 多次參與高考閱卷工作，熟知高考歷史閱卷要求及答題標準；多次為全市選優學生做高效課堂內容輔導和高三復習工作的指導；多次參與新課程國家教師培訓。所帶班級曾取得高考歷史成績全市第一，高考狀元老師，多名學生考入清華、北大，重點大學上線率90%以上。
邊境
特級教師 / 北京市語文學科帶頭人 / 原北京西城教育研修學院教研員
多年一線課堂教學、教研員工作實踐經驗，對學科教學規律有較深入的思考探究。多年主持區高中語文教研工作、主持區高三總復習工作及統考試題命制工作、參與高考北京閱卷點領導工作，對閱讀教學、寫作教學均有多年的實踐與研究。 曾主持教育部考試中心關于語文能力檢測的課題研究，主持并參與全國中語會“語文教學資源的開發與利用”課題研究。曾任《中國考試》雜志語文學科編委。
高賓
高級教師 / 物理學科專家 / 原北京四中物理教研組組長
曾多次獲全國中學應用物理競賽委員會優秀指導教師獎，北京市優秀中學教師獎。撰寫的《淺談與電源有關的幾個問題》、《關于圖像在物理學中的作用》、《淺談物理實驗教學中的“五要五不要”》等論文多次獲獎并入選《中國當代教育思想文獻》。 教育觀：把每個學生視為自己的孩子，盡心盡力，不能耽誤學生的每一分鐘，不能誤人子弟。所帶班級曾取得高考物理成績全市第一，多名學生考入清華、北大，重點大學上線率90%以上。
劉軼
北京大學心理學博士 / 國家二級心理咨詢師 / 青少年心理研究者 / 家庭婚姻咨詢師
研究和洞悉青少年教育邏輯及規律，近10年時間幫助近千名在學習與成長過程中有困難的青少年，快速融入校園與社會生活，學習成果顯著。在學生學習風格、學生內驅力領域研究多年，曾任北京大學學生輔導員，擁有8年以上學生學業及生涯發展規劃經驗。 工作期間參與在校學生學習風格及歸因模式研究、學生內驅力研究及多項國家級、省市級重點課題研究。
評論0
“無需登錄，可直接評論...”