01 中國人民大學(xué)中外合作辦學(xué)在職碩士介紹

　　中國人民大學(xué)中外合作辦學(xué)在職碩士，是人大與國外知名高校聯(lián)合開設(shè)的在職深造項目，目前熱門合作項目為與加拿大女王大學(xué)合辦的金融碩士項目，以及與美國喬治・華盛頓大學(xué)合辦的國際商務(wù)碩士項目等。很多人在了解項目時，都會先關(guān)注中國人民大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士難度如何，其實從報考環(huán)節(jié)就能看出，它和國內(nèi)統(tǒng)考碩士的難度邏輯完全不同。

　　從報考來看，該項目不要求參加國內(nèi)研究生統(tǒng)考，采用申請審核制，申請人需滿足本科畢業(yè)滿3年（部分專業(yè)需相關(guān)工作經(jīng)歷）、英語水平達標(biāo)（如雅思、托福成績或通過院校英語測試）等條件，提交個人簡歷、學(xué)歷證書、工作證明等材料，經(jīng)院校審核通過后，部分專業(yè)需參加面試，通過即可入學(xué)。這種模式下，中國人民大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士難度如何，更多取決于個人職場積累和材料準(zhǔn)備的充分度，而非單純的理論考試能力，對離開校園多年的在職人更友好。

　　從課程設(shè)置來看，項目結(jié)合中外高校優(yōu)勢，課程涵蓋專業(yè)核心知識與國際前沿內(nèi)容，如金融碩士項目包含金融市場、投資分析等課程，國際商務(wù)碩士項目涉及全球供應(yīng)鏈管理、跨文化商務(wù)溝通等內(nèi)容；授課形式多為周末集中授課，每次2-3天，適配在職人工作節(jié)奏，學(xué)制通常1-2年，學(xué)習(xí)周期相對靈活。不少人擔(dān)心課程學(xué)習(xí)難度，其實中國人民大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士難度如何，還體現(xiàn)在課程考核方式上——多以課程作業(yè)、案例分析報告、結(jié)課論文為主，很少有閉卷考試，更注重考察知識的實際應(yīng)用能力，貼合在職人的學(xué)習(xí)特點。

　　點擊查看招簡：：中國人民大學(xué)加拿大女王大學(xué)金融碩士在職課程培訓(xùn)班招生簡章(北京)

02 中國人民大學(xué)中外合作辦學(xué)在職碩士優(yōu)勢

解決“備考難”痛點，無需統(tǒng)考輕松入學(xué)

　　很多在職人離開校園多年，備考精力有限，面對國內(nèi)研究生統(tǒng)考常感壓力。中國人民大學(xué)中外合作辦學(xué)在職碩士無需參加統(tǒng)考，通過申請審核制入學(xué)，審核重點在工作經(jīng)驗、職業(yè)成就等職場積累，而非單純的理論考試，讓在職人不用花費大量時間刷題備考，降低入學(xué)門檻。

緩解“工學(xué)矛盾”，靈活學(xué)習(xí)不耽誤工作

　　在職人最擔(dān)心讀研影響工作收入，該項目采用周末集中授課模式，避開工作日，無需脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，既能系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，又能穩(wěn)定工作、保障收入；同時學(xué)制1-2年，相比傳統(tǒng)碩士更省時，讓在職人快速實現(xiàn)學(xué)歷提升，不用長期平衡工學(xué)壓力。

打破“學(xué)歷認(rèn)可度焦慮”，證書國內(nèi)外通用

　　部分在職人擔(dān)心中外合作辦學(xué)項目證書不被認(rèn)可，該項目合作院校均為國外正規(guī)高校，畢業(yè)后獲得的國外碩士學(xué)位證，可通過中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，認(rèn)證后等同于國內(nèi)雙證碩士效力，考公、評職稱、職場晉升均受認(rèn)可，徹底解決“證書沒用”的顧慮。

彌補“國際視野短板”，拓展職場資源

　　不少在職人在職業(yè)發(fā)展中，因缺乏國際視角難以突破瓶頸。該項目引入國外高校師資和課程體系，授課中融入國際案例和行業(yè)趨勢，幫助在職人拓寬全球視野；同時同學(xué)多為各行業(yè)職場精英，學(xué)習(xí)中可交流經(jīng)驗、拓展人脈，為后續(xù)職業(yè)發(fā)展積累優(yōu)質(zhì)資源。

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