北京市實驗外國語學校師資力量

北京市實驗外國語學校有著強大優(yōu)質的師資隊伍。一方面，聘請專業(yè)的國內(nèi)教師，包括年輕有活力的海歸教師，還有教學經(jīng)驗豐富的骨干教師;一方面聘請具備新進教育理念、豐富教學經(jīng)驗的外籍教師。為學生提供優(yōu)質的師資團隊。

學校擁有一支專業(yè)過硬、結構合理的教師團隊，學校教師大多畢業(yè)于985、211學校，其中擁有高級職稱的教師占到35%，有96%的教師擁有碩士學位，有博士學位的教師占到13%。而且高中部教師均有多年的高三教學經(jīng)驗，深諳高考命題特點及答題技巧。此外，學校還會聘請一些教育界知名人士作為專家講師，讓學校有機會體驗到國際化、多領域的特色“大師課”。

北京市實驗外國語學校管理治校經(jīng)驗

北京市實驗外國語學校成立于2000年，是北京較早開辦的民辦學校之一，又曾經(jīng)與北京市陳經(jīng)綸中學聯(lián)合創(chuàng)辦了陳經(jīng)綸中學國際教育部，因此是在民辦教育基因的基礎上又全面吸收了公辦標準治校的經(jīng)驗積淀。學校成立至今已有20余年，經(jīng)過長時間的發(fā)展和積累，學校已經(jīng)積淀了不少豐富的辦學經(jīng)驗，有完整的管理者團隊，為學校的辦理管理和辦學穩(wěn)定性提供了保障。

學校聘請具有多年民辦學校辦學理論研究和管理經(jīng)驗的知名教育專家為學校戰(zhàn)略發(fā)展顧問，同時繼續(xù)邀請公立學校資深退休教師擔任學校各學科的特聘督學，保障學校的各學科尤其是國家課程的教學質量。

北京市實驗外國語學校的管理治校經(jīng)驗得到了社會各界的認可。

北京市實驗外國語學校教學方式

北京市實驗外國語學校采取小班化教學，老師關注每位學生的成長和需求，切實做到因材施教。

另外，北京市實驗外國語學校除了開設國家規(guī)定的課程，還開設了眾多的拓展課程，在提升學生專業(yè)知識基礎的同時，注重學生綜合素質能力的提升，促進學生全面化和個性化發(fā)展。

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