不負(fù)眾望，北京王府學(xué)校學(xué)子再度以卓越的學(xué)術(shù)風(fēng)范迎來(lái)榮耀時(shí)刻！

　　2024丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)全球總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮已于12月7-8日在清華大學(xué)落下帷幕，王府學(xué)子成功摘得丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)生物方向全球銅獎(jiǎng)！

▲王昊宇（左二）、周靜函（左三）和陶成溪（左四）三位王府學(xué)子在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)

　　2024丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)自今年4月開(kāi)啟報(bào)名以來(lái)，歷時(shí)8個(gè)月，共有2813支團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽，提交有效論文1279篇，其中海外賽區(qū)共提交310篇，中國(guó)內(nèi)地賽區(qū)共提交969篇。經(jīng)過(guò)初篩、函評(píng)、桌評(píng)以及半決賽，86支參賽團(tuán)隊(duì)闖入總決賽，其中81支團(tuán)隊(duì)將在總決賽現(xiàn)場(chǎng)角逐數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)六個(gè)學(xué)科的金、銀、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)及科學(xué)金獎(jiǎng)。

　　總決賽的考核形式為線下英文面試與答辯，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的答辯時(shí)間為30分鐘。評(píng)委們從選題及解決方法的創(chuàng)新性、研究思路的原創(chuàng)性、論文寫(xiě)作及口頭答辯的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性、參賽者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、在未來(lái)學(xué)科中的發(fā)展?jié)摿σ约皩W(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信等方面綜合考核，最終評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　學(xué)子們?cè)诟咚�平的學(xué)術(shù)賽道中歷經(jīng)錘煉，可謂收獲良多——他們每人皆閱讀了海量的學(xué)術(shù)論文，且獲得了眾多王府教師的建議和指點(diǎn)。過(guò)程中，學(xué)子們的學(xué)術(shù)力、協(xié)作力以及英語(yǔ)水平皆得到顯著提升，更是極大地拓寬了眼界與視野。

　　獲獎(jiǎng)學(xué)子 周靜函

　　這次能拿到全球銅獎(jiǎng)，最要感謝的是在我們研究過(guò)程中提供指導(dǎo)和幫助的所有老師！是老師們的寶貴意見(jiàn)照亮了我們的前行之路；還有遠(yuǎn)在英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的上一屆丘成桐獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、蔡蕓彤學(xué)姐也在不停地為我們提供借鑒和加油打氣，未來(lái)我們一定會(huì)繼續(xù)做研究，在這條學(xué)術(shù)之路上奮勇前行，永不止步！

　　獲獎(jiǎng)學(xué)子 陶成溪

　　記得在初次嘗試用白腐菌降解尼龍薄膜時(shí)，光是制備培養(yǎng)基我們就耗用了兩周時(shí)間。到后來(lái)六月份，我們已經(jīng)可以解刨蚯蚓提取DNA，操作SEM、FTIR等實(shí)驗(yàn)儀器。最開(kāi)始感覺(jué)還沒(méi)自信的論文，也是從九月份到十二月份改了數(shù)不清次數(shù)的版本——在這個(gè)過(guò)程中論文的整體性、邏輯鏈條、嚴(yán)謹(jǐn)性等都得到了巨大的提升。

　　獲獎(jiǎng)學(xué)子 王昊宇

　　回想我們圍繞“蚯蚓對(duì)微塑料降解影響”一題展開(kāi)的研究，從查閱資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，每一步都充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。好在團(tuán)隊(duì)齊心，一路堅(jiān)持探索，此次獲獎(jiǎng)是認(rèn)可，更是鞭策，激勵(lì)我們繼續(xù)奮進(jìn)！

　　相較于結(jié)果，過(guò)程中的種種收獲才最是讓學(xué)子心馳神往，他們?cè)趯W(xué)術(shù)探索中全情投入，滿(mǎn)懷熱忱，對(duì)更多的交流與挑戰(zhàn)充滿(mǎn)渴望，這種積極態(tài)度和不懈追求注定會(huì)成為學(xué)子們未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也必將引領(lǐng)他們?cè)趯W(xué)術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

▲丘成桐老先生（左二）與王府師生親切合影

　　教育，是一場(chǎng)靈魂的喚醒

　　實(shí)際上，王府連續(xù)兩年摘得生物方向全球大獎(jiǎng)，并非偶然。

　　當(dāng)學(xué)子在老師的悉心引領(lǐng)下，對(duì)某一學(xué)科萌生興趣，由此點(diǎn)燃熱情、找到自我，在興趣牽引下結(jié)出的碩果往往令人欣喜——

　　TA們都是在學(xué)校的生物專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中強(qiáng)勢(shì)起航，最終，憑借扎實(shí)強(qiáng)勁的基礎(chǔ)學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)術(shù)實(shí)力邁進(jìn)世界頂尖高校！

　　而每一份厚重榮譽(yù)的背后，都凝聚著學(xué)校各部門(mén)力量的匯集，正是由于全校的齊心協(xié)力和對(duì)每一位學(xué)生培養(yǎng)的高度重視，才為學(xué)子一步步打開(kāi)通往世界的大門(mén)。

▲王府學(xué)術(shù)委員會(huì)主任姚毅（左一）、國(guó)際項(xiàng)目辦主任鄭天秀（左二）在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)與獲獎(jiǎng)師生合影

　　輝煌再續(xù)，初心如磐

　　丘獎(jiǎng)大選已塵埃落定，而在教育的漫漫征程中，終究要回歸純粹的初心。

　　在王府，相較于成績(jī)和榮譽(yù)，我們更注重對(duì)學(xué)子成長(zhǎng)型思維的塑造——學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)子勇于嘗試、不斷進(jìn)取，助力學(xué)子無(wú)懼任何挑戰(zhàn)和失敗，使他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新思維的社會(huì)中流砥柱。

　　以往一切的碩果，實(shí)則是王府教育理念引領(lǐng)下的水到渠成和王府教育實(shí)力的生動(dòng)詮釋。

　　無(wú)論是否有榮譽(yù)相伴，學(xué)子們所具備的寶貴品質(zhì)都將成為他們一生的寶貴財(cái)富，助他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上披荊斬棘，再攀高峰。

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