國際學(xué)校相關(guān)問題

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家長您好,在中國開設(shè)的國際小學(xué)中,教學(xué)語言的選擇需結(jié)合學(xué)校性質(zhì)與教育政策,具體模式可分為以下兩類,家長可根據(jù)孩子的語言基礎(chǔ)與發(fā)展規(guī)劃重點關(guān)注:
適用對象:僅招收外籍或港澳臺籍學(xué)生,需具備海外護(hù)照或永久居留身份。
教學(xué)語言:采用全英文授課(如 IB、英國基礎(chǔ)課程、美國基礎(chǔ)課程),中文課程往往作為第二語言選修,側(cè)重聽說讀寫基礎(chǔ),不涉及國內(nèi)語文教材。
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低年級(1-3 年級):英文授課占比約 30%-40%,側(cè)重數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的雙語啟蒙(如數(shù)學(xué)術(shù)語用英文,解題邏輯用中文輔助);
中高年級(4-6 年級):英文占比提升至 50%-60%,主科(如科學(xué)、社會學(xué))逐步過渡到英文教材,語文、國學(xué)等課程仍用中文授課。
必須開設(shè)國家規(guī)定的語文課程(如部編版教材 + 國學(xué)經(jīng)典),部分學(xué)校會融入國際理解教育(如對比中西文學(xué));
中文能力考核納入升學(xué)評估(如校內(nèi)測試、劍橋中文等級考試),確保學(xué)生不丟失母語優(yōu)勢。
大部分國內(nèi)家長會選擇讓孩子讀民辦國際化學(xué)校,這樣同時可以打好孩子的中文母語基礎(chǔ),學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化,又可以慢慢的適應(yīng)英文授課,讓孩子擁有接軌世界的機(jī)會。
國際學(xué)校相關(guān)問題
答家長您好,國際小學(xué)中文教學(xué)水平并不是大家理解的“全英文教學(xué)”,會根據(jù)學(xué)校定位、辦學(xué)類型(比如外籍人員子女學(xué)校、雙語國際學(xué)...
答讀國際小學(xué)影響小升初回公立體系嗎?通常情況下不影響,但關(guān)鍵要看孩子的戶籍、學(xué)籍狀態(tài)以及目標(biāo)公立學(xué)校所在地區(qū)的小升初政策,...
答IBPYP課程對小升初有什么優(yōu)勢?培養(yǎng)的探究能力使學(xué)生在小升初面試中表現(xiàn)突出;注重全面發(fā)展,不僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績,還注重社交...
答家長您好!很多家長在為孩子選小學(xué)時,都會困惑國際小學(xué)和公立小學(xué)的教育理念區(qū)別,其實兩者的核心區(qū)別集中在培養(yǎng)目標(biāo)、課程邏輯...
答外國語小學(xué)和普通小學(xué)的區(qū)別都有啥?在教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法和培養(yǎng)目標(biāo)等方面存在明顯的區(qū)別。外國語小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的...
答家長您好!很多孩子不愛學(xué),不是“不想學(xué)”,而是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式里“找不到興趣點”“沒感受到主動權(quán)”。國際小學(xué)在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、...
答家長您好,內(nèi)向的孩子是否適合讀國際小學(xué)取決于國際小學(xué)的教育理念、支持體系是否能適配內(nèi)向孩子的成長需求,多數(shù)情況下,適配的...
答孩子英語零基礎(chǔ)能上國際小學(xué)嗎?國際小學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)通常不將英語能力作為唯一硬性指標(biāo),但會通過入學(xué)測試評估學(xué)生的綜合素養(yǎng)(如...
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