IPQ作為英國知名的學術能力認證，適宜參與中外任何課程體系(包括但不僅限于A-level、AP、IBDP、加拿大BC、澳洲ACE/VCE/WACE、國內課程等)、申請各國大學的高一高二學生參與(就讀于英國本土高中的學生除外)，作為個人有能力的權威證明與面試素材。目前IPQ項目已獲得世界名校的廣泛認可，包括羅素大學集團、紐約大學以及諸多世界名校都明確表示歡迎擁有IPQ認證的學生申請。

面向學生普遍學習能力較強，獨立性較強的中國市場，牛津AQA專門設計并推出了更適合國際學生尤其是中國學生的IPQ (Independent Project Qualification) 課程。作為牛劍版EPQ，IPQ在其延續了EPQ課程設置、教授和評估等方面精華的基礎上，更加強調學生獨立思考和研究的能力，要求學生獨立完成項目課題以及研究報告，更加適合沖擊牛津劍橋等英國G5學校的優秀學生。同時，允許母語答辯也有利于中國學生充分展示學術潛力，提供了一個更加公平的競爭平臺。

IPQ旨在通過項目制學習培養學生的獨立研究能力，增強大學申請競爭的核心競爭優勢,沒有專業限制、不需要考試，學生可以從自身興趣出發選擇課題方向，在導師的指導下展開深度研究。最終提交過程日志、5000字英文學術報告，并進行成果展示與答辯，獲得IPQ成績單與UCAS加分。

IPQ學習中心結合多年針對中國學生的PBL教學經驗，打磨出一套真正適合中國學生的科學高效的IPQ教學方案，保證學生的科研初體驗以及項目的順利完成。IPQ項目包含26課時班課lecture，為學生系統講授科研方法論;24課時1V3學術寫作workshop，探討解決學生學術寫作過程中遇到的問題;14課時個性化指導meeting,1V1指導學生的科研項目進展;9課時名校教授學術研討會Professor Research Seminar，學生可在線與牛劍G5終身教授深度互動。項目結束時，學生將提交過程日志、5000字英文學術報告，并進行成果展示與答辯。

朱老師

耶魯大學博士

IPQ學習中心教研總監

耶魯大學 博士

朱老師多年投身于國際教育PBL課程研發及IPQ教學實踐,擁有豐富的教研經驗，教學成果卓著。曾分別在南開大學和耶魯大學擔任科研助理(research assistant), 研究方向包括計量經濟學、宏觀經濟學、和微觀經濟學。曾在頂級計量經濟學期刊 Journal of Econometrics 發表學術文章，并在International Conference on Applied Business and Economics, World Finance & Banking Symposium等世界經濟論壇上做學術報告。曾在耶魯大學開展Econometrics and Data Analysis, Intermediate Macroeconomics等經濟學課程的教學，獲得耶魯大學優秀教學獎Raymond Powell Prize for Outstanding Graduate Teaching。

*該導師將負責科研方法論(Lecture)的授課，Workshop和Meeting學生將與和其研究方向契合的專屬supervisor進行。其余參考導師詳見附件“導師簡歷”。

任職學校 University

耶魯大學(Yale University)始建于1701年，是聞名世界的私立研究型大學，常青藤盟校之一，美國第三古老的高等教育學府，也是美國大學協會(AAU;研究型大學聯盟，會員門檻極高，被許多機構視為衡量大學學術研究和品質的基準)14個創始院校之一。耶魯大學長期以來蟬聯泰晤士高等教育THE最具聲望大學前十名，在2020年U.S.News美國大學排名位列第3。

IPQ & Topic Selection IPQ與選題

Topic Selection and Aims 思維導圖、研究種類和目的介紹

Objectives and Assessment 選題評分標準、課題可行性

Literature Review - Database 介紹常用數據庫及使用方法

Literature Review - Three Pass Approach 文獻閱讀方法

Quotation and Literature Table, Planning Table 文獻引用格式，設計研究計劃表

Research Tools 常用工具網站/軟件介紹

Paper Outline 論文類型、結構及寫作的基本原則

Research Methodology 常用科研方法及數據庫

Writing Skills: Introduction, Literature Review, Conclusion 論文框架搭建：引言、文獻回顧、結論

Writing Skills：Methodology, Results and Discussion 論文主體部分寫作：研究方法論、論證及結論

Submission and Communication 論文潤色及學術溝通交流

Presentation 學術成果展示指導

開課時間 (Starting Date): 2022-11-12

課時安排 (Duration): 12周73課時

適合年級 (Grade): 高中生

適合專業 (Major): 雅思不低于6.0，托福不低于80

注：2023年2月注冊IPQ考試，3月出預估成績并遞交AQAOxford英國進行審核，8月獲得正式成績單。

1.牛津AQA國際考試局IPQ (International Independent Project Qualification) 成績，可獲得QS Top100部分學校優先或降分錄取

2.最高可轉換28 UCAS Tariff Points，高于一門AS課程

3.5000字英文學術報告(Extract可用于牛劍部分專業Written Work的提交)、過程日志、答辯錄像，可作為申請文書的有力素材

4.提升項目計劃與管理能力、研究技能、學術寫作能力、演示演講技巧、創造性思維與決策力